摘要

本文分析了新媒体对学生工作的影响,并从构建完善的信息管理机制,充分发挥新媒体的教育功能,降低网络对学生造成的恶略影响,建立新媒体师生平等对话机制,建立新媒体学生管理工作专家型教师团队多方面分析了新媒体时代职业学校学生管理工作模式创新策略,对于学生管理工作的有效发展是一种促进。