关于小学高年级语文教学思路的几点探索

作者：马宗五

来源：课外语文, 2018, (09): 65.

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高年级语文教学和作文写作属于语言能力提升的不同方面,但在具体教学授课的过程中往往存在指导相对孤立的情况。文本按照多年教学经验即"四步教学法",使课文讲解与作文表达有效衔接,能够达到互相促进的作用。