新课程对教师提出了新的要求，我们应积极投身于新课改的发展之中，成为新课标实施的引领者，切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性、引领性，使学生在新课改中获得能力的提高。当前最核心的一点，就是教师要立足学生核心素养的发展，把课堂还给学生[1]，让他们讨论、质疑、交流，给学生充分表达自己思维的机会，培养学生求真创新的精神、合作交流和实践能力，为学生的终身发展打下良好的基础。
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