摘要

小学语文教材是教育学界专家精心编写和设计的,既符合小学生的学习能力和认知特点,又满足了教师的教学需求,尤其是教材中加入了许多有趣而生动的插图,既给课本增添了色彩与趣味性,又能够激发学生的阅读兴趣与动力。基于此,本文将围绕插图在小学语文教学中的应用进行探讨。