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摘要
随着科学技术不断进步,对于职业教育中技能型人才的严格要求也不断提升,作为一种新型的人才培养模式,"现代学徒制"从开始形成就逐渐被推广实施。其实质就是学校在企业的支持下,将理论知识与实践教学相结合的教学方法,学生可在学校和企业两个平台上更好的掌握理论知识,提高实践技能。本文以汽车专业实行现代学徒制教学为例,从我国现代学徒制发展实践中存在的问题出发,以期能够对中国现代学徒制的深入开展提供可行的建议,更好的实现学校、企业共赢。
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单位湖南财经工业职业技术学院
