“十四五”时期我国义务教育教师队伍建设：主要形势与重点任务

作者：曾新; 杨玺

来源：教师教育论坛, 2021, 34(05): 4-11.

DOI：10.3969/j.issn.2095-5995 .2021.05.001

• “十四五”时期
• 义务教育教师
• 教师队伍建设

"十三五"期间,我国义务教育教师队伍建设取得了显著的成就,但也存在一些问题。与此同时,义务教育教师队伍发展也随着"十四五"时期的到来,将面临新形势:义务教育教师队伍建设受到党和国家高度重视,信息技术发展对义务教育教师信息素养带来新挑战,新型城镇化和二孩政策的推进对义务教育教师队伍建设产生重大影响。为此,"十四五"时期重要任务是优化义务教育教师队伍建设投入机制,落实与提高义务教育教师工资待遇,深化义务教育教师准入与退出制度改革,推进教师在职培训实效提升,优化教师资源配置,提高教师信息化素养。

• 单位
  华中师范大学