应用思维导图提升英语复习有效性

作者：葛霞蓉

来源：初中生世界, 2022, (48): 69-70.

<正>通观初中英语教学过程，不难发现，初中英语教学作为小学英语教学的进阶版，有着更加典型的特点，不仅词汇量大幅提升、语法难度加大，而且也更加强调学生综合能力的提升。基于此，教师在初中英语复习阶段，应通观初中英语教材全局，以话题整合的方式搭建思维导图，将相关的词汇、语法知识组织起来，让学生高效复习英语知识的同时，有效提升形象思维与抽象思维。接下来，笔者将从以下四个方面入手，谈谈在构建思维导图的过程中进行初中英语话题整合复习的教学心得。