聚焦合作：开在口语交际课上的素养之花——《看图讲故事》教学实录及评析

作者：李丁玲; 林文锋

来源：小学教学(语文版), 2020, (12): 50-52.

<正>板块一:情境激趣——揭题师:我们来欣赏一个漫画故事。(播放微课《儿子受罚》)这个漫画故事选自哪本书?生:《父与子》。师:这本书写了父亲与儿子之间一个个生动的小故事,特别有趣。