摘要

<正>英语是高中课程体系中的重要组成部分,英语学习对学生们今后的学习及发展意义重大。在当前的高中英语教学中,小组合作学习的运行存在较大问题、缺陷,如学生们缺乏合作学习意识,不具备团队精神等。小组合作学习是学生从被动学习走向自主学习的重要路径,同时也是学生实现"自我管理"学习的必备环节。为此,重视小组合作学习的开展,提高学生们小组合作学习的效率,是当前高中英语教学的重要课题。