摘要

音乐教育在学生成长过程中具有不可忽视的作用。贫困地区由于教育资金缺乏往往忽视对音乐教学的投入,加上现在教师队伍专业水平良莠不齐,学生对音乐学科的学习不重视,导致贫困地区的音乐教学现状不佳。通过对现存贫困地区中学音乐教学现状分析,提出改进措施。

  • 单位
    衡阳师范学院南岳学院