摘要

教师需要在正确解读核心素养内涵的基础上,积极创新教学方法、教学模式。通过在初中英语课堂教学中培养学生的核心素养,强化学生的英语交流能力、文化素质、英语思维等,并使学生的文化内涵逐步强化,让学生在兴趣驱动下更加自发、主动地学习英语知识,学生可以灵活地应用英语知识进行交际交流,将英语知识应用于实践,并更好地表达学生自己的观点与情感,有效提升学生的英语知识能力与应用能力。