新一轮的课堂教学改革正在如火如荼地进行中,促使课堂教学理念、教学方式发生根本性的变化,相应地学生核心素养的培养,也引起广大一线教育者的密切关注,成为现代教育教学发展的一个重要趋势。高中历史教师巧妙地借助各种形式的教学策略,把学生核心素养的培养提升到日程上,以学生为中心,构建宽松、自主的课堂氛围,立足课堂教学的实际,研究学生的心理变化,融入多元化的教学手段,把学生深深地吸引到课堂教学中,从而促使课堂教学效率的提高。
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