计算思维培养是小学信息技术科目的重点教学目标之一,Scratch是一款可视化的编程工具。在小学信息技术教学中,作为一款专门为少儿开发的编程软件——Scratch,不仅可以提高学生的学习兴趣,也对培养学生计算思维有特殊意义。本文首先分析了在信息技术教学中引入Scratch对于培养计算思维的意义,然后从四个方面阐述了在小学信息技术Scratch的编程教学实践中培养计算思维的具体措施。以期提升学生学习程序设计的兴趣,提高其实践能力、创新意识、思维能力。
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