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摘要
<正>综合实践活动在语文教学、语文学习中起着举足轻重的作用,而语文课堂教学和综合实践活动的互相渗透,更是体现了语文教学中提倡的大语文观:"把全世界当教科书,而不是把教科书当全世界。"六年级的学生已经具备了一定的学习能力,对生活、对世界都有了自己个性化的认识和见解。如果仅以一本教科书为教学阵地,势必无法满足他们的需要,更无法点燃他们学习的激情。因此,在教学中,教师应以课本为圆心,引领学生将语文学习的触角伸得更远、更
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单位中国科学院
