依据标准 研析高考 用于教学——以2022年高考数学试题为例

作者：马杰

来源：中小学数学(高中版), 2022, (10): 42-46.

<正>1.问题提出大部分教师认为2022高考是近三年来最难的一次高考,我们知道,高考的核心功能是“立德树人、服务选才、引导教学”,对于高中数学教师来讲,它就是教学的指挥棒、命题的风向标.从2022年高考来看,它释放了什么样的教学导向?如何加强教、学、考的衔接呢?

• 单位
  宿州学院