从记录教育“流水账”开始教育写作

作者：马雪芳

来源：Jiangsu Education Journal, 2018, (14): 47-48.

• 教育写作
• 点滴记录
• 教育生活

教育写作理应是教师幸福完整的教育生活的重要内容。教育实践可通过教育写作达到理性、清晰、高效。教育写作重在平时的点滴的记录积累,只有做到坚持不懈、持之以恒、锲而不舍,才能使写作能力与水平实现由量变到质变的飞跃,才能诞生出一篇篇文质兼美的教育作品。