应用型本科人才培养方案的优化探索——以铜仁学院化学(师范)本科专业为例

作者：吴兰艳; 姚元勇; 徐秋云

来源：铜仁学院学报, 2015, 17(04): 74-87.

• 应用型人才
• 培养方案
• 优化

铜仁学院化学(师范)专业坚持"三对接"等原则,调研了行业、企业需求状况,对人才培养方案进行了研究、优化,努力提高应用型人才培养质量。

• 单位
  铜仁学院