革命文化的教学符合初中思想品德课程标准的基本要求,有助于学生核心素养的培养和教师能力素质的提升。由于在日常教学中对革命文化认识不足,导致教师的教学方式比较单一,学生学习积极性不高。通过端正思想认识、有效运用教材、构建课内与课外有效结合的教学模式,循序渐进地把思想品德"教学"上升为"教育",使革命文化在思想品德课教学中得到有效运用。
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