<正>伴随着时代进步,我国的高等教育行业近年来不断进步。其中,文学文本的研究一直以来活跃在教学课程中,其主要作为独立的研究对象等出现在各类研究课题中。现阶段,在英语的课题研究中也逐渐出现文本研究的身影,并且占据着越来越大的比重,并且取得了良好的研究方法与成果。本文将结合文本研究在大学英语文学文化类课堂中应用现状,进一步阐述文本教学在大学英语教学中的应用方式与运用效果,给课堂教学带来的新的启发和思考。
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