国学经典凝聚了我国传统文化的精华,对丰富语文教学内容有十分重要的意义。中小学是学习优秀传统文化的关键时期,也是接受经典国学教育的绝佳时期,优秀的传统文化能够帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观。对中小学语文教育中的国学经典教育的方式、存在问题进行了分析和探讨,并提出了相应的策略,以期为相关研究人员提供参考。
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