基于主题语境的初中英语语法教学实践分析

作者：刘翔

来源：科学咨询(教育科研), 2022, (05): 248-250.

• 主题语境
• 初中英语:语法教学

进入初中阶段，学生的课业任务增多，加之面临中考的压力，因此，每一个学科的学习水平都会影响将来的发展。在初中众多学科中，英语作为基础学科，也有非常重要的作用。素质教育理念提出以来，国家也开始加大对各个学龄阶段教学质量的重视，因此初中英语教师也在不断探索新的方法，力求提高学生的整体英语水平。英语学习离不开单词、语法、句型、文章等，而语法学习则是核心。受传统教育理念的影响，很多教师仍然采用题海战术让学生练习巩固语法，而事实证明，这样的方法也不足以满足学生对学习的需求。本文作者从不同角度详细阐述了主题语境的语法教学策略，希望能够为初中英语教师带来有利的帮助。