摘要

随着互联网时代的到来,多媒体技术已经被广泛使用于小学教育,进而大大提升了小学教育品质。而科学教育是小学教育的重要组成部分,实验的教学方法是学生认识科学知识的重要途径,但是就目前情况来看,有一部分老师还在采用以前的教育方法进行科学实验教学,以往的教育方法已经无法满足学生学习科学的需要了,而在小学科学实验课中使用多媒体技术可以改善这一问题,因此,就在小学科学实验课中使用多媒体技术进行了探究。