<正>探究式教学模式设计是当前高中物理教学改革中的重点内容,同时也是难点内容,它是新时期物理教育改革的产物,为实现物理教学目标提供了一种可行方案,有助于激发学生学习的主动性和积极性,明确学生学习的主体地位,符合教育改革的理念和要求.本文结合具体案例分析探究式教学模式在高中物理教学改革中的应用,以期为广大一线教师提供借鉴和参考.物理学科对学生的逻辑思维能力和推理运算能力具有较高的要求.探究式教学模式符合教育改革的理念,它主要包括小组合作探究
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