物理学困生并非完全是智力因素的影响,找到每个学困生的心理障碍,用关爱、讲究方法、对症下药的去辅导他们,淡化他们的心理障碍,这是提高学困生素质和成绩的好方法。本文对几种物理学困生的表现特征进行实例分析,提出了一些改善策略。