初中物理高效课堂构建策略

作者：杨晓薇

来源：安徽教育科研, 2021, (27): 67-68.

• 初中物理
• 高效课堂
• 学习效率

现在的物理课堂教学存在教师一味照本宣科、灌输现象,忽视学生终身学习所需的基本方法和技能的培养,学生对课堂参与度不高,教师们不愿突破教师一言堂的老模式。为提高初中学生学习物理的效率,本文分别从课堂教学模式等方面进行探索,以打造高效课堂。