<正>本文从悲剧性小说特点及教学意义入手,明确悲剧性小说教学难点,着重研究悲剧性小说体验式阅读教学策略。教师通过初涉文本,熏陶悲剧体验;分析文本,唤醒悲剧痛感;解读文本,挖掘悲剧美感;超越文本,升华悲剧价值四种教学策略层层推进,引导学生解读悲剧之美。一、解开悲剧,感悟悲剧性小说教学意义何谓悲剧?叔本华认为,悲剧是再现一种巨大的不幸,这是悲剧惟一的职能。美学家朱光潜说:"悲剧比别的任何文学形式更能表现杰出人物在生
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