本文围绕当前中职语文口语交际教学存在的普遍问题,结合本人教学实践案例,从摆正教师思想认识、增强教学内容及教学方法的针对性、激发学生学习兴趣三个方面,探索促进中职语文口语交际教学与专业学习有效契合的方法,提高口语交际课教学质量和课堂效果。