当前,许多地方高校的艺术设计专业面临办学无特色、培养质量不高的问题。将地域文化融入到艺术设计教育中,能提升学生的人文素养,提高学生独立承担设计工作的综合能力,真正服务于地方经济发展和文化传承。为此,设计类专业可以开设与地域文化相关的课程,改革教学方法,加强对社会资源的整合,建立学生、教师、艺术工作者和企业良性互动的教学体系。
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