摘要

信息技术的发展为高中生物课堂教学带来了更多先进的教学手段,微课便是其中之一。微课目标明确,重难点突出,内容短小,有利于满足学生的个性化学习需求。因此教师可以通过引入微课,来创新高中生物课堂教学。