高校“思政课程”和“课程思政”同向同行的路径探析

作者：王涵; 杨思帆

来源：吉林工程技术师范学院学报, 2021, 37(05): 1-4.

• 思政课程
• 课程思政
• 同向同行
• 协同育人

在新时代立德树人总目标的要求下,高校"思政课程"和"课程思政"的双线融合、同向同行模式建构成为了落实协同育人教学任务、培养德才兼备的社会主义人才之关键。但在实际教学之中,高校思政教育却存在着师生观念、课程融合和制度建构三方面的现实问题。因此,高校"思政课程"和"课程思政"的同向同行就需要进一步提高政治站位,坚持文化育人;提升教师素养,坚持协同育人;挖掘隐性资源,完善课程体系;加强顶层设计,健全制度保障。

• 单位
  重庆师范大学