<正>高中政治学科的学习内容相对来说是比较枯燥的,因此,教师在教学过程中应当注意调动课堂的气氛,情境教学法在高中政治课堂中的应用就能够起到相应的效果。本文主要分析了几种具体的情境教学法的方式来探讨情境教学法在高中政治教学中的实践与应用,在高中生的学习过程中,政治科目的学习占有非常重要的地位,但是相对于初中政治学科来说,高中政治的学习内容明显的要更加抽象,这使得许多学生学习起来有一定的困难,甚至有些学生会认为这门学科是枯燥乏味的,这对于学
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