整合知觉、全感沟通:儿童图书的全感官营销

作者：梁成武

来源：新闻研究导刊, 2018, 9(18): 225-226.

• 感官营销
• 感觉
• 知觉
• 基础认知

童年时期是人形成对世界感知和认识的关键阶段,在这个阶段,儿童读物起着不可或缺的作用。整合了视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉的全感官阅读体验更能帮助儿童对书本内容形成完整的认知,并在社会认知、社会适应等方面对儿童产生影响。本文从儿童图书单感官营销的问题入手,剖析了儿童图书感官营销的整合策略和数字升级之道。