中学生应急体育发展现状研究——以南京市弘光中学为例

作者：于蕾; 朱继华; 王晓

来源：体育科技文献通报, 2019, 27(12): 27-30.

DOI：10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2019.12.012

• 中学生
• 应急体育
• 体育教学

当前,我国中学生体质偏弱、应急知识和技能掌握情况差,导致应急避险能力低,遇到突发事故时不能有效避险,导致意外发生。为了解中学生的应急情况,设置问卷,对200名中学生进行问卷调查,运用统计软件进行分析,对影响中学生应急能力的因素和当前存在的问题进行探究。建议:加强应急意识,借鉴八项原则;确立校园应急发展目标,应急教育系统化;设置应急课程,加强应急体育教育;激励体育老师储备应急技能。

• 单位
  南京理工大学