随着教育改革的进行,高中地理教学目标也已经由注重知识掌握上升到了注重核心素养培养上,高中地理核心素养主要是指环境观、区域分析与实践、尺度关联、综合处理地理问题的思维等能力。作为高中地理教师应该将教学目标重点放在培养高中生地理核心素养上,这样才能为社会输送更多综合型人才。本文针对新课程下高中地理核心素养的教学研究相关内容做简要阐述。
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