<正>一、数学源于生活：调动经验中的“线”【教学片段1】师：“线”很熟悉吧？一般我们会用哪些词描述一条线呢？生1：细、长。生2：弯曲、笔直。生3：我通常会用“米”来形容它。“米”越多说明线越“长”，越少说明线越“短”。师：这说明线有“长短”，有“粗细”，也有“曲直”。这就是我们脑子里对“线”的认识。
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