摘要

随着新课程改革的不断推进和发展,对小学数学教师的教学内容和教学方式提出了更高的要求。要求小学数学教师要能够根据数学教材内容创设丰富趣味的数学教学内容,并能够利用信息技术开展日常的数学课堂教学活动。小学数学教师要还要能够利用多媒体,在数学课堂上开展一定的数学习题课,引导小学生更好地学习和掌握数学知识,做到学以致用。