借助作业自评提升学生书法审美能力

作者：公春江

来源：少儿美术, 2020, (16): 25-27.

• 作业自评
• 提升
• 书法审美能力

如何提高书法审美能力,是广大中小学书法教师关注的重要问题。笔者从实践出发,根据学生的实际情况,以作业自评为切入点,让他们自己发现问题,寻求改进,从而提升审美能力,审美能力的提升反过来再影响书写技法的提升。