论音乐教师的“内功”与“外功”——评2015年贵州省毕节市学校音乐优质课有感

作者：杨嵩

来源：黄河之声, 2016, (14): 41-43.

DOI：10.19340/j.cnki.hhzs.2016.14.023

• 2015毕节市
• 音乐优质课
• 案例
• “内功”
• “外功”

良好的音乐课堂教学除了需要教师要具有扎实的专业理论基础和较高的专业技能水平(内功)之外,还必须不断的学习先进的教学方法和教学手段(外功)运用其中,"内功"与"外功"兼容并蓄、相辅相成,才能出色的完成当代音乐课堂教育教学工作,上出真正高水平的优质音乐课。

• 单位
  贵州工程应用技术学院