运用文献计量方法,对CNKI中检索的近二十年思想政治教育心理学研究成果进行文献计量分析,发现当前研究正处于攻坚关键期,思想政治教育心理学的学科定位已较明晰,大学生与高校是研究关注的重点,但研究尚未形成核心作者群,而且存在研究深度不够、研究不够全面等不足。未来的思想政治教育心理学研究应加强学科建设,形成稳定的科研队伍;把握社会需要,深化理论研究;促进理论研究与实践相结合。
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