让学生在语文教学中乐享“五味”

作者：李永生

来源：中学语文·教师版, 2018, (21): 111-112.

<正>作为母语学科和基础应用学科,语文及其教学活动具有明显的个性化特征。比如,"人文性"是独特品质,"情感性"是精神灵魂,"文学性"是内在韵致,"生活性"是源头活水,"新闻性"是跳动脉搏。鉴于此,教师应根据实际教学和学生发展需要,善于通过各类途径和方法,适当地添"油"加"醋",这不仅有利于让语文及其