教学相长要求教师要善于思考教学内容之间的逻辑联系,准确选择教学重点、难点,将各知识点串联成一个有机的整体,形成完整的逻辑链条。文章以财务学中的风险与报酬部分为例,分析了该部分的教学重点、难点,以及知识点之间的逻辑关系,在此基础上,描述了该部分内容的教学实践。
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