小学音乐课堂的有效互动

作者：秦婧

来源：基础教育论坛, 2021, (12): 105-106.

• 小学音乐
• 有效互动
• 课堂教学

课堂互动是新课程改革的过程中提高教学质量和教学水平的一个重要的方式,不仅能够提高学生参与课堂的积极性,还能够优化课堂教学质量。在新课程改革的推动下,课堂互动的形式也越来越多。在小学音乐课堂教学中,教师要善于思考,积极探讨小学音乐课堂的有效互动,创新课堂教学形式,激发学生参与的兴趣,使得学生在潜移默化中掌握音乐知识,丰富音乐素养。