小学语文单元整体教学中的问题及对策研究

作者：王培茹

来源：安徽教育科研, 2021, (04): 13-14.

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小学语文教学应重视单元的整体性。在教学中,语文教师应把握整体性原则和适切性原则,明确单元教学目标,统整单元教学内容,科学设计单元教学活动,使学生的听说读写能力得到整体性发展。