摘要

<正>实施素质教育,全面提高教育质量是教育改革发展的根本追求和永恒主题,也是我县教育聚焦"质量、公平、均衡"三大主题的根本所在。多年来,我县着力构建规范化、科学化、制度化的义务教育质量监测机制,通过创新监测理念、跟踪规范监测、解读监测数据、运用监测结果等途径,为全县教育决策、教学改革提供了重要依据,有力助推了县域义务教育质量均衡发展。一、高站位顶层谋划,树立质量评估监测的新理念根据国务院《深化教育督导改革转变教育管理