在过去40多年中,二语词汇习得已经逐渐成为二语习得领域炙手可热的研究主题之一。本文对二语词汇习得理论以及实证研究两个方面进行综述。其中,二语词汇习得理论部主要介绍修正层级模型,词汇加工模型及二语词汇发展和表征模型,实证研究部分则对历来实证研究主题以及近年来的研究热点进行概述。
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