听障大学生矢量图形设计课程思政教学模式研究与实践

作者：李明豫

来源：绥化学院学报, 2021, 41(07): 10-13.

• 听障大学生
• 思政教育
• 矢量图形设计
• 课程实践

思政教育走入专业课程,是落实好立德树人根本任务的关键举措。文章以听障大学生的"矢量图形设计课程"为模型,探索将思政教育与专业实践类课程融合的路径与方法。从课程目标、教学内容、课程作业、考核方式四个面进行教学实践,提高学生思想政治水平、文化素养,坚定"四个自信",引导学生思考自身的理想和自身的社会价值,树立正确的三观。

• 单位
  绥化学院