重症哮喘对学龄儿童产生负面心理行为的调查研究

作者：梁月连; 彭风云; 陈安华; 陈翠艳

来源：齐齐哈尔医学院学报, 2012, (17): 2402-2403.

• 重症哮喘
• 学龄期儿童
• 行为问题 Severe asthma School-aged children Behavior problems

目的调查重症哮喘的学龄期儿童负面心理行为问题的存在情况,促进患儿的身心健康发展。方法选择重症哮喘的学龄期患儿36例,设为研究组,并以36例健康学龄期儿童作为对照组,对两组患儿进行行为问题调查。结果研究组患儿的行为问题检出率为52.8%,对照组为8.3%,研究组显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),研究组男性患儿在分裂性、多动、强迫性以及攻击性等因素方面与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05),而女性患儿在活动能力、抑郁和社交退缩等因素方面与对照组差异有统计学意义(P<0.05)。结论重症哮喘患儿存在明显负面心理行为问题,应引起临床重视。

• 单位
  湛江市第四人民医院