改变传统模式 创建“高效课堂”

作者：任艳菊

来源：小学生作文辅导(上旬), 2019, (09): 31.

• 高效课堂
• 高效学案
• 教学情境
• 练测反馈

在素质教育推进过程中,老师越来越重视追求高效课堂,这就要求教师要设计高质量的学案,创设良好的教学情境,同时还要让学生做课堂学习的主人,最后还要进行及时有效的练测反馈。总之,要想实现高效课堂,就要教师全方位地熟练地把握教材,并在课堂上充分调动学生的学习积极性,让学生在有限的时间里尽可能多地收获知识。