目前,我国的教育信息化建设还存在很多问题,这些问题直接导致教育资源的无质量整合结果。而自上而下推行的教育信息化建设手段又无法提高建设者和教育者的主动性,因此必须重视问题的发生与蔓延,及早进行有效处理与解决,这样才能实现教育信息化的建设目标。