摘要

日本是一个集团意识极强的国家,为了能够在这样的社会中生存,人们必须学会协调与他人的关系。所以,在孩童时代,父母就严格教导孩子如何掌握今后在社会中生存的本领。本文将从日本人渴望博得他人好感的娇宠心理的角度出发,探讨日本儿童教育的特征。